凡此种种夸张手法都会尔上管护深深地吸引学生们的注意力，因为这些特点非常符合小学生自身那些活泼好动、好奇、好问的特点，所以受到小学生的欢迎和喜爱。 本文将讨论夸张手法在小学英语教学中的有效作用，从如何激发小学生学习英语的兴趣，如何提高英语学习的效果，以及相关的注意事项。用实例来阐四源误来述，例如:通过一尔括歌位创在报对堂课谈谈你对英语消教学的感想，如何使学眼拿界触加看印指投生更好的接受知识，等等。这样类型的

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